Психологические занятия с детьми в "Моей школе".

Наряду с уроками русского языка, математики, занятиями по художественному творчеству и другими, в "Моей школе" проводятся и психологические занятия с детьми. Ведёт их Майя Кононенко.

Эти занятия базируются на отечественной (российской) модели психолого-педагогического сопровождения детей в процессе их развития и обучения.
Успехи или неудачи ребенка в учебной деятельности напрямую связаны не только с его способностями, которые,

 как известно, надо развивать, но и с целым комплексом других важных качеств: познавательными интересами, самооценкой, эмоционально-личностными особенностями, опытом общения.

Занятия психолога направлены, с одной стороны, на создание психологического фундамента для успешного овладения детьми родным языком, а также другими учебными предметами, с другой стороны, на комплексное психологическое развитие детей.

В соответствии с этим определяется круг задач, решению которых уделяется главное внимание в процессе занятий:

    развитие познавательных процессов: восприятия, памяти, внимания, логического и творческого мышления, воображения
    развитие мелкой моторики, графических навыков, пространственной ориентации
    развитие коммуникативных навыков, навыков сотрудничества
    развитие эмоциональной сферы (знакомство с базовыми эмоциями и чувствами, обучение умению распознавать и выражать чувства, принимать во внимание чувства другого человека в конфликтных ситуациях), формирование положительного образа "Я", положительной самооценки.

Занятия строятся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей и потребностей. Проводятся занятия преимущественно в игровой форме. Каждое занятие включает в себя несколько видов заданий, игр и упражнений, предполагает чередование видов деятельности. Большое значение придается активному участию каждого ребенка в происходящем на занятии, переживанию детьми чувства успеха.